Montessori approach to Music

PI23

María Montessori era consciente de la importancia de la educación músical en la educación de los niños en las escuelas Montessori.

Junto a Anna Maccheroni, discípula y especialista musical crearon un método Montessori para música con un aprendizaje a través de los sentidos.

156 Páginas. En inglés.

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This volume contains the depth and richness of musical experience for children that is the legacy of Maria Montessori and Anna Maccheroni – a legacy to embrace and a responsibility to carry forward. Montessori recognised the significance of music in the lives of children and intended a thorough and developmentally based education in music be offered for all of the children in Montessori schools. In the person of Anna Maccheroni, a musician and gifted Montessori teacher, she found a colleague with a deep understanding of Montessori principles as well as the necessary background in music.
As the Montessori approach to music is based upon the understanding that young children learn first through their experiences and senses, we at once engage the ear, the eye, the voice, the hand, the body, and the soul of the child – the whole of the child is actively involved in the entire musical experience.
156 pages in paperback.

Indice del libro.

Este libro está organizado en tres partes:

Primera parte

Lecturas de María Montessori y Mario M.Montessori donde se recoge la importacia de la música en la vida de los niños.

Textos de Anna Maccheroni

Segunda parte - Explorar la música a través de la cultura.

  • La escala
  • Leer y escribir música
  • La escala mayor
  • Ejercicios de ritmo
  • Audiciones musicales

The Montessori music BOOK Anna Maccheroni.

  • La música y el niño
  • Las notas en las escalas
  • Música y movimiento
  • Vlor de las notas, voz, movimiento
  • Escalas
  • Melodía
  • Leer música.

¿Quién fue Anna Maccheroni?

María Montessori no dudó en confiar en Anna Maccheroni para desarrollar el Método Montessori en música.

Anna era una reputada pianista de gran sensibilidad auditiva y musical, así como una seguidora de Montessori y una de las primeras directoras de la "Casa de los niños" en Milán.

Anna Maccheroni inventó y fabricó una serie de campanas idénticas en apariencia pero con diferentes vibraciones. Este material se usa hoy en día dando gran independencia a los niños a la hora de trabajar y descurbrir la música por sí mismos.

Foto campanas https://www.montessorieducation.com/the-original-montessori-bells-1914

manual campanas montessori

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