Montessori in un centro di qualità: l'esperienza del Vizcaya College

• Perché un centro educativo con un progetto educativo definito e che ha ottenuto diversi riconoscimenti nazionali e internazionali decidono di implementare Montessori nel xxi secolo?
• Qual è stato il processo di riflessione e di decisione che è stato realizzato?
• Quali sono gli elementi chiave del sistema Montessori?
• Come è stato implementato e integrato nel progetto educativo?
• Quali sono i risultati ottenuti?

Questo libro vuole rispondere a queste e altre domande in un modo semplice, non semplice, che può essere utile per i team di gestione di centri educativi, insegnanti e famiglie che sono interessati, sopra le mode, nella miglioramento di stili e processi educativi.