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Montessori en un centro de calidad: La experiencia del Colegio Vizcaya
MPT5125
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- ¿Por qué un centro educativo con un proyecto educativo definido y que ha obtenido diversos reconocimientos nacionales e internacionales decide implantar Montessori en el siglo XXI?
- ¿Cuál ha sido el proceso de reflexión y de toma de decisiones que se ha llevado a cabo?
- ¿Cuáles son los elementos clave del sistema Montessori?
- ¿Cómo se llevó a cabo su implantación e integración en el proyecto educativo?
- ¿Cuáles son los resultados obtenidos?
Este libro quiere dar respuesta a estas y otras preguntas de una forma sencilla, que no simple, que pueda ser útil para equipos directivos de centros educativos, profesorado y familias que estén interesados, por encima de las modas, en la mejora de estilos y procesos educativos.