Deployment completo del sistema decimale

Introduzione al sistema decimale

Il sistema decimale viene imparato nella casa dei bambini 3-6 anni. Come sai Montessori, viene insegnato dal cemento all'astratto.

Perché è così importante capire? Con sistema decimale Montessori le basi della maggior parte dei calcoli sono stabilite.

I bambini manipolano il materiale, con tocco e vista. Così, conosceranno le loro proporzioni, il loro peso, la loro forma, ecc. In questo modo, l'assorbimento dei concetti è reso più intuitivo e semplice.

I bambini possono esplorare e padroneggiare i concetti di unità, decine, centinaia e migliaia in un modo che favorisce la comprensione profonda e duratura.

In questa guida passo dopo passo, esploreremo come effettuare l'intero implementazione del sistema decimale Montessori in classe o a casa.

Guida completa di distribuzione del sistema decimale: passo dopo passo

1. Introduzione ai materiali necessari

Il cuore del sistema decimale Montessori è il materiali in cemento che rappresentano unità, decine, centinaia e migliaia.

Questa presentazione è un lavoro di alto livello in cui il bambino costruirà il sistema decimale completamente con «il gioco della banca».

I materiali chiave sono:

  • Perle d'oro: Rappresentanza unità (conti individuali), dozzine (barre di dieci) e centinaia(100 piatti). È anche possibile utilizzare gli stessi materiali ma in legno. Ricordate che per fare il pieno dispiegamento avrai bisogno di 45 unità.

  • Numeri lunghi in legno: per visualizzare i numeri in forma scritta seguendo il codice colore Montessori.

  • Materiali di posizionamento: I vassoi e nastri che aiutano i bambini a organizzare e manipolare i materiali in modo ordinato.

2. Preparazione dell'ambiente

Prima di iniziare con la distribuzione del sistema decimale Montessori, è fondamentale preparare l'ambiente.

Organizzare materiali su scaffali bassi e accessibili in modo che i bambini possano lavorare indipendentemente.

Per fare questa presentazione è necessario spazio abbastanza grande e un tappeto abbastanza lungo per individuare tutto il materiale. Vi consigliamo di usare il nostro tela speciale per la distribuzione

2. Distribuzione completa

  1. Il bambino inizierà mettendo le carte "Long Numbers Montessori» e poi si posiziona il materiale perla che corrisponde a ciascuna delle carte. Si consiglia di utilizzare ciotole d'oro per evitare perle individuali di rotolare e mescolare i numeri con gli altri.
  2. Posizionare il numero di decine a ogni carta.
  3. Lo stesso con le centinaia.
  4. Per le migliaia faremo lo stesso, facendo torri attenti a non cadere.
  5. Al termine dell'attività, i bambini potranno osservare tutte le quantità con i loro simboli.

3. Sequenza delle attività

Una volta che i bambini hanno familiarità con i materiali, è possibile guidarli attraverso una sequenza di attività progettate per esplorare e comprendere i concetti del sistema decimale. Alcune attività possono includere:

  • Numero di costruzione: Invita i bambini a creare numeri utilizzando perle dorate e numeri lunghi.
  • Confronto numerico: Fornisce opportunità per i bambini di confrontare e ordinare numeri utilizzando materiali disponibili.

4. Osservazione e valutazione

Durante il processo di implementazione del sistema decimale Montessori, è importante osservare attentamente il progresso dei bambini e fornire feedback e supporto, se necessario.

Si noti come interagiscono con i materiali e come si applicano i concetti appresi in contesti diversi.

5. Estensione e applicazione

Una volta che i bambini hanno imparato le basi del sistema decimale, è possibile offrire attività di outreach per consentire loro di applicare le loro competenze in situazioni reali. Questo potrebbe includere problemi di matematica, giochi di ruolo o progetti di ricerca.

In breve, la distribuzione del sistema decimale Montessori è un processo graduale che richiede pazienza, attenzione e impegno. Fornendo un ambiente e materiali preparati adatti, insieme ad una guida attenta, è possibile aiutare i bambini a sviluppare una comprensione profonda e significativa dei concetti matematici fondamentali.

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