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Dall'infanzia all'adolescenza
MPT2535
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Montessori vede l’adolescenza come il “periodo positivo” per le relazioni sociali, il tempo in cui il bambino deve diventare un luogo per se stesso con i suoi contemporanei e in cui inizia a considerare le realtà sociali di una comunità più ampia.
Maggiori informazioni sul piede
Montessori Pierson
Scuola sperimentale Montessori per la vita sociale sarebbe in un ambiente rurale dove i bambini e i loro insegnanti, prevalentemente giovani, vivrebbero in una comunità indipendente, autogovernata e autosufficiente a un livello considerevole. Crescendo il proprio cibo e forse gestendo una guest house o un negozio, imparerebbero di prima mano sul lavoro del mondo.
Indice
- Livelli di istruzione di successo
- Metamorfosi
- Le caratteristiche morali del bambino da 7 a 12 anni
- Bambini ' esigenze s da 7 a 12 anni
- Il passo verso l'astrazione - il ruolo dell'immaginazione. o "esci", la chiave della cultura
- Acqua
- Alcune esperienze di chimica
- Carbonio in Natura
- Alcune idee sulla chimica inorganica
- Alcune idee sulla chimica organica
- Conclusione
- Madera
- Tapa Blanda